Über unsere Schule

„Das Gymnasium Bogen ist die zentrale Bildungsstätte zur allgemeinen Hochschulreife im Einzugsbereich des Landkreises Straubing-Bogen nördlich der Donau“ ist nachzulesen im 8-seitigen Druckerzeugnis „Gymnasium Bogen“ aus dem Jahre 1973, in dem der umliegenden Bevölkerung das neue Gymnasium vorgestellt wird und begründet wird, warum der Besuch dieses Schultyps sinnvoll ist. Nötig war dieses Heftchen geworden, weil das Gymnasium Bogen, das zu der Zeit noch lange nicht den Namen Veit-Höser-Gymnasium trug, erst wenige Jahre zuvor gegründet worden war und im dritten Jahr erst aus den Jgst. 5 mit 7 bestand.

Wir blicken auf den Anfang: Mit dem Schuljahr 1970/71 begannen 77 Schülerinnen und Schüler in zwei fünften Klassen am neu eingerichteten mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasium Bogen ihre Schullaufbahn und waren damit die ersten Gymnasiasten, die in Bogen in den Räumen der Grundschule am Pilgerweg unterrichtet wurden. Einziger hauptamtlicher Lehrer war der Schuldirektor Anton Floßmann, der von zwei Referendaren und elf nebenberuflichen bzw. nebenamtlichen Lehrkräften unterstützt wurde.

Das eigene Gebäude auf dem Gelände der heutigen Schule an der Wittelsbacherstraße wurde zeitgleich geplant, der Spatenstich erfolgte im ersten Jahr der Schulgeschichte, im Juni 1971.

Fortan wuchs das Gymnasium von Jahr zu Jahr um eine weitere Jahrgangsstufe an, und mit ihm auch das Lehrerkollegium. Bereits im zweiten Jahr stießen Herr Claus Keydel, der bis zur Pension am VHG unterrichtete und in seiner letzten Dienstphase als stellvertretender Schulleiter fungierte, sowie Frau März als Verwaltungsangestellte, die dem VHG ebenfalls bis zum Eintritt in die Rente treu blieb, dazu.

Im Herbst 1972 konnte man dann bereits – und darauf war man stolz - den Unterricht von mittlerweile 223 Schülern/innen in drei Jahrgangsstufen und sechs Klassen im Neubau an der Wittelsbacherstraße beginnen. Aus heutiger Sicht unvorstellbar, damals aber nicht unüblich waren die großen Klassen: Tatsächlich saßen in der 5a 39, in der 5b 41 und in der 6a 42 SchülerInnen!

Im Herbst 1973 begann man mit dem zweiten Bauabschnitt, d.h. der Bau der Turnhalle, der naturwissenschaftlichen Fachräume sowie des Musiktrakts wurden in Angriff genommen und konnten im Schuljahr 74/75 bezogen werden, was jedoch noch immer nicht die Fertigstellung bedeutete. Ein Jahr später wurde „[m]it der Fortschreibung des Schulentwicklungsplanes zum Stand vom 1. Januar 1976 (…) der Ausbau des Gymnasiums zur Vollanstalt am 16. März 1976 im Amtsblatt veröffentlicht“, was bedeutete, dass weitere Fachräume, die Kollegstufenräume und die Sportaußenanlagen gebaut wurden, sodass man die Fertigstellung des Gymnasiums, das mittlerweile aus sechs Jahrgangsstufen und 422 SchülerInnen bestand, endlich vor Augen hatte.

Im Jahresbericht des Schuljahres 1976/77 verkündete der stellvertretende Schulleiter Hermann Entmooser stolz: „Das Schuljahr 1976/77 wird in die Geschichte eingehen: Die Schule ist endlich fertig!“ Er hatte gleichzeitig Sorge, dass die Raumkapazität schon bald nicht mehr ausreichen würde, denn mit den Wahlen der Leistungskurse für die Kollegstufe in Jahrgangsstufe 11 trat die Oberstufe in die Kursphase der Kollegstufe ein. Die Durchführung eines Leistungskurses Sport, ein Alleinstellungsmerkmal des Bogener Gymnasiums, dem die Genehmigung dazu nicht zuletzt aufgrund der optimalen Sportstättensituation erteilt wurde, war erlaubt worden.

Weiterhin bekam die Schule endlich einen Namen: Mit der Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom 18.10.1976, veröffentlicht im Amtsblatt Nr. 21 vom 10.12.76, wurde der „Anstalt“ der Name Veit-Höser-Gymnasium verliehen, der mit der offiziellen Einweihung, die für Juli 1977 geplant war, öffentlich eingeführt werden sollte.

Diese Feierlichkeit konnte erst am 28.11.1977 stattfinden. In seinem „Streiflicht über die Einweihungsfeier“ verglich Paul Bauer, bis zu seiner Pensionierung Lehrer für Latein und Sport am VHG, die Schule mit einem Taufkind „modern-katholischer Eltern“, die ihr Kind auch erst nach etlichen Monaten zur Taufe bringen und formulierte: „Unser „Täufling“, das Veit-Höser-Gymnasium Bogen, hat schon manches Jahr hinter sich gebracht, die Kinderschuhe ausgetreten und ist dabei, sein eigenes Gesicht zu prägen.“ Endlich erhielt die bereits voll intakte Schule auch offiziell ihren Segen.

Am Ende des Schuljahres 1978/79 verließ schließlich der erste Abitur-Jahrgang, bestehend aus nur 35 SchülerInnen, die Schule! Von den einst 77 Fünftklässlern/innen waren 32 in die Kursphase eingetreten, sechs SchülerInnen waren von den Straubinger Gymnasien dazugekommen, drei hatten im Lauf der beiden Jahre das Gymnasium verlassen und waren ins Berufsleben eingetreten.

„Der erste Abitur-Jahrgang verlässt die Schule! Das ist ein Markstein in der erst kurzen Geschichte des Veit-Höser-Gymnasiums und Anlass zur Freude“, konstatierte der Kollegstufenbetreuer Fritz Lobbichler im Jahresbericht. Damit war die Aufbauphase vorbei, fortan sollte es darum gehen, der Schule eine eigene Persönlichkeit zu verleihen.

Noch gab es kein Austausch- und Fahrtenprogramm, lediglich die Studienfahrt der 11. Klassen wurde als Abiturfahrt durchgeführt. Noch war nicht die Rede vom UNESCO-Profil, den Siegeln MINT-freundliche Schule, Umweltschule, dem Gütesiegel …….. , von der offenen und geschlossenen Ganztagesbetreuung, von Theater-, Streicher- und Sportklassen, von Sprachlaboren, die später in Computerräume umfunktioniert wurden, von der Lernwerkstatt, von einem Mensagebäude usw. All diese Dinge, die der Schule stetig mehr und mehr Gesicht verliehen und z.T. auch zum Alleinstellungsmerkmal wurden, kamen erst Schritt für Schritt in der steten produktiven Auseinandersetzung und Diskussion dazu. Vom flächendeckenden Ausbau der digitalen Bildung, von modernen Lehr- und Lernmethoden weit weg vom Frontalunterricht wurde noch lange nicht gesprochen.

Seither haben viele Schülerinnen und Schüler ihre Schullaufbahn am VHG durchlaufen. Erfreulich ist die Tatsache, dass von vielen ehemaligen Schülern/innen auch die Kinder das VHG besuchen. Das zeigt, dass die Schule immer auf einem sehr guten Weg war und ist. Nimmt man die Lehrer der ersten Stunde dazu, die ihre Kinder am VHG angemeldet hatten und deren Kinder wiederum die Schulbank an der Wittelsbacherstraße drücken, können wir auch Familien nennen, die bereits in der dritten Generation der Schule treu sind. Das kann nur ein gutes Zeichen sein und ist dem VHG Motivation, sich beständig zu hinterfragen und zu entwickeln – stets die uns anvertrauten Kinder und Jugendlichen im Auge habend!

Ines Bucher