Deutsch

Der Deutschunterricht am Gymnasium ermöglicht durch die intensive Beschäftigung mit Sprache und Literatur kulturelle und ästhetische Bildung sowie Teilhabe am gesellschaftlichen Leben. Er bringt den Schülerinnen und Schülern das Spektrum der Gegenwartsliteratur nahe und erschließt ihnen im Rahmen einer vertieften literarischen Bildung das dichterische Erbe der Vergangenheit. Das Fach Deutsch strebt die Erweiterung, Differenzierung und Vertiefung des Vermögens an, die deutsche Sprache in mündlicher und schriftlicher Form als Mittel der Darstellung und Verständigung sowie als Medium und Gegenstand des Denkens und der Erkenntnis zu begreifen und zu gebrauchen. Damit schafft der Deutschunterricht wesentliche Voraussetzungen für den Unterricht und den Lernerfolg in allen Fächern und Jahrgangsstufen.

Deshalb nehmen wir unseren Auftrag ernst, Ihren Kindern die Fähigkeiten und Fertigkeit zu vermitteln, die jene befähigen, am Ende ihrer gymnasialen Laufbahn im Fach Deutsch eine schriftliche Abiturprüfung abzulegen, die seit Einführung des G8 für alle verpflichtend ist. Wir vermitteln im Leitfach Deutsch Grundlagen, die auch dem Erfolg in den anderen Fächern zuträglich sind.

Die Schülerinnen und Schüler erwerben im Fach Deutsch Schlüsselqualifikationen für Studium und Beruf, vor allem eine umfassende Lese-, Sprach-, Recherche- und Darstellungskompetenz.

Auf Grund der intensiven Beschäftigung mit der deutschen Sprache und der Auseinandersetzung mit Fragen von Individuum, Gesellschaft und Welt bestimmt das Fach die Persönlichkeitsbildung wesentlich mit, fördert vernetztes Denken und erfüllt vielfältige fachübergreifende und integrative Funktionen. Selbstreflexion, Aufgeschlossenheit für Literatur, kulturelle Identität, Verständnis für die Welt sind Leitziele des Faches.

Am VHG fördert man über das Notwendige hinaus im Sinne einer Gewinn bringenden Vorbereitung auf das Abitur durch kleine Kurse in der Qualifikationsstufe (Jahrgangsstufe 11 und 12).
In der Unterstufe ist es die Leseförderung, auf die wir besonderen Wert legen (siehe eigener Bericht).

Von der sechsten bis zur zwölften Jahrgangsstufe unterrichten wir mit dem DEUTSCHBUCH aus dem Cornelsen-Verlag.

Unsere Fünftklässler, Schülerinnen und Schüler des ersten G9-Jahrgangs, arbeiten mit der Neuauflage dieses DEUTSCHBUCHES aus dem Cornelsen-Verlag und haben darüber hinaus Zugang zur online-Version.

Daneben werden gemäß der Lehrplanvorgaben Kinder- und Jugendbücher ebenso wie Klassiker im Unterricht behandelt.

Lehrpläne

Mit dem Schuljahr 2003/04 sind die Lehrpläne für das achtjährige Gymnasium in Kraft getreten.

Die Schülerinnen und Schüler, die im Schuljahr 2017/18 die 5. Jahrgangsstufe besuchen, werden nach dem neuen Lehrplan für das G9 unterrichtet. 

Die Lehrpläne für die Klassen 5 mit 12 können über die Internetadresse des Staatsinstituts für Schulqualität und Bildungsforschung München unter www.isb.bayern.de eingesehen werden.

Zentrale Jahgangsstufentest in den Jahrgangsstufen 6 und 8

Zu Beginn des Schuljahres finden in den 6. und 8. Klassen für ganz Bayern zentral gestellte Jahrgangsstufentests statt, in denen die im vorangegangenen Schuljahr erworbenen Fertigkeiten und Kenntnisse im Erfassen von Texten und Grafiken, in der Ausdrucksfähigkeit sowie in Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung überprüft werden.

Die Ergebnisse der Tests werden im Fach Deutsch am VHG zusammen mit einem schulintern gestellten zweiten Test, der in der zweiten Schuljahreshälfte durchgeführt wird, als eine Schulaufgabennote gewertet. 

Die Aufgabenstellungen aus den Vorjahren und die zugehörigen Lösungen sind teilweise auf den Seiten des ISB (-> Vergleichsarbeiten/Prüfungen -> Jahrgangsstufenarbeiten Gymnasien -> Deutsch) einzusehen und können zu Übungszwecken heruntergeladen werden. Auf derselben Seite finden Sie auch ein ausführliches Informationsschreiben für Eltern.